总务处立足岗位实际做好服务育人工作

作者: 时间:2023-09-13 点击数:

总务处紧扣立德树人根本任务,坚持围绕师生、关爱师生、服务师生,以深入推进“三全育人”综合改革为契机,把解决思想问题和解决实际问题相结合,不断强化服务育人意识、丰富服务育人路径、提升服务育人质量,构建完善服务育人体系,努力在关心人、帮助人、服务人中实现对学生的教育引导,增强服务育人实效。

加强统筹设计,强化育人要求。贯彻落实全员、全过程、全方位的育人理念,研究梳理各类服务岗位所承载的育人功能,完善考核体系,强化服务育人的工作绩效考核要求,把服务质量和育人效果作为评价服务岗位效能的主要依据和标准。加强能力建设,加强宣传引领,开展服务满意度调研,在校园营造浓厚的服务育人氛围。

优化服务内容,提升服务质量。坚持“服务第一、师生为本”的原则,在后勤保障服务中,有条不紊推进重点项目和维修工程,改造升级南院食堂,利用暑期完成实训楼屋面防水改造,有效改善师生的学习和生活条件。优化后勤管理流程,完善线上报修平台,着力提升后勤服务的标准和水平。持续优化智能点餐系统,建设智慧校园。制定年度健康教育工作计划,采取组织健康知识讲座、义诊等方式,结合卫生宣传日普及各类常见疾病的防治知识,引导师生员工建立文明的生活方式和良好的卫生习惯。

创新服务载体,增强育人实效。注重联系实际、主动探索,不断创新服务育人的途径与载体,打造服务育人精品活动,植入思想引领和价值引领元素,提升学生的素质能力和意志品质。利用每周“劳动班”组织引导学生在参与校园环境建设的同时,培养劳动精神、增强劳动能力。设立学生食堂勤工俭学岗位,在开展困难学生资助的同时,让学生直接参与食堂管理,锻炼管理协调和独立处理实际问题的能力。

总务处将继续秉承服务育人理念,提升综合素质,强化服务育人功能,立德树人,“细”做文章,“精”下功夫,实现优势发展、特色发展。清晰需求、精准服务,进一步加强自身建设,内强素质,外塑形象,努力打造专业化、职业化、专家化的后勤职工队伍,不断推进后勤精细化、规范化、高效化和信息化管理水平,构建科学、高效的后勤管理体系,为学校教学、科研和师生生活提供更优质服务。

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